中公考研政治研究院作品 考研复试指南：从宏观政策到技巧分析全文阅读简介:考研复试指南：从宏观政策到技巧分析最新章节第二章 复试面试及笔试分析 第 4 节 英语水平一般，担心复试中的英语口语怎么办？(第1页/共3页)
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这里先给考生们一颗定心丸，考研复试中，英语部分所占权重比较小，通常情况英语能力在面试总成绩中占比 20% 左右。再有，所有考生一直以来接受的英语教育模式是一样的，因此大多数考生的英语口语能力差距不会很大。所以对于自己的英语口语不自信的考生们先放宽心。而且复试中，因为英语口语不好而被刷掉的案例比较少见。
这么说并不代表让大家不重视英语口语。虽然在面试中所占分值不高，但是英语在以后的学习甚至工作中的作用是不容小觑的。在研究生阶段，有很多需要查阅外文文献的情况，也会有与国际学者交流的机会，如果英语水平不能提升，很容易跟不上导师的节奏，被其他同学落下。在工作中，英语也可以作为自己的长处之一，增加核心竞争力。而且反过来想，如果在大家英语口语水平普遍一般的情况下，你可以脱颖而出，以出色的表现回答考官抛出的问题，那不正好给考官留下深刻印象，从而增加自己复试的胜算么。
所以，考生不妨抱着平和的心态，认真对待复习的每一个环节。那么这篇文章就来解答一下关于英语口语的问题。
一、考研英语口语的考查内容
有考生反映英语口语不知道该如何复习，如果要解决这个问题，就要先搞清楚面试口语是如何考的，不同的题型可以采用不同的备考方式。
复试中的英语口语考查难度不一，各院校自主决定题型。如果按照难度划分，大体有四个考查方式。其中难度较低的就是考官让考生用英语自我介绍，然后对个人信息进行简单的单句问答。
如果是这种考查方式，考生认真准备的话，在面试中通常不会出现太大的闪失，而且准备的难度较低。为什么这么说呢？我们先列举一下英语口语面试中的常见话题：自身优势、介绍家乡、兴趣爱好、本科经历、考研原因等。看到这里，很多考生应该对以上话题很眼熟。没错，英语口语中的简单问答和综合素质面试中的问题重合度很高，所以考生在准备综合素质面试的时候，把常见问题也准备一份英文版本，这样不止可以加深记忆，也可以同时复习两个板块，复习效率大大提高。
第二种考查方式，是有些学校会让考生读一段英文材料，然后将其翻译，或根据材料中内容随机提问几个问题。这种考查方式对一些听力能力较弱的考生比较友好，考官口头问答的内容较少。但是，通常给定的材料都比较复杂，带有一些生僻词汇，而且翻译是对考生英语应用能力的系统考查。考生不止要有一定的词汇量储备，还要对语法语义等有较深的理解。如果考生提前了解到报考的学校出现过这种考查方式，就要提前对自己的翻译能力多加练习，有备无患。
后两种考查方式通常是考生比较怕的。其中一个就是考官将英语口语考查和专业能力考查合二为一，也就是用英语提问专业相关的知识。考生不止要对专业知识有扎实的基础，还要对专业名词的英文翻译都加以掌握。在备考的过程中，考生最好多阅读英文文献，尤其是在专业领域水平和知名度较高的著作。在面试时，如果可以谈谈专业文献中的内容或观点，并能结合自己所学内容进行阐释，会更容易得到考官的认可和青睐。
另外，少数学校在英语面试中会安排考生以小组的形式，或对话或讨论，类似于无领导小组面试，考官充当旁观者的角色，不直接与考生进行英语交流。这种面试最难的点在于不确定因素很多，因为考生无法得知同组其他人的情况，也许其提出的观点很极端，也许他的口语很难让人听懂，各种突发情况都是对考生的临场应变能力和承受能力巨大的考验。
二、英语口语的备考过程
那么在英语口语的备考过程中，具体应该如何做才能达到最佳的复习效果呢？
（一）收集信息
收集信息在每一个科目的备考中都极为重要，因为这有可能帮助考生「走捷径」。如果有认识的学长学姐，考生可以询问他们之前英语口语的考查形式，也可以去学校贴吧或者考研论坛上发帖询问一下历届考生。
因为上文提到的每一种考查方式的复习侧重不同，比如：如果考生所报考的专业在去年的面试中，用英文提问了专业知识，那么考生至少在考前要保证本专业高频词语的英文解释要全部掌握，面试时听到这个词语时知道考官想问什么。更高的要求是考生可以用英文将那些高频词汇和概念加以解释并附加理解。
（二）增加词汇量
词汇量对于英语学习相当于从前建房时「砖」的作用，如果没有砖头一点一点垒起来，无论设计图多先进，装饰地多华丽，都是空谈。所以背单词看起来是微不足道的一件事。但是如果没有这道工序，考生的英语水平就很难得到真正
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