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莽原 第86章 幸与恩人相会(第3页/共4页)


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四平两所农机校创办了两期“中师班”。大家知道,对在职职工实施“脱产培训”体现了党中央和国务院“不惜一切代价”解决“人才断代问题”的决心和力度。否则农牧系统必将被汹涌澎湃的“改革开放”大潮淘汰出局,落在整个时代的后面。

    二、克服“懒散学风”,切不可铸成“白了少年头空悲切”的人生大错

    做为在职职工,你们能成为万千农(牧)场考生中的一员,撇家舍业出来进修,这是党和人民为你们创造的一次千载难逢的学习机会。所以,希望你们要抱定“一寸光阴一寸金 ,寸金难买寸光阴”的人生态度正确看待这次“在职进修”问题。

    根据我们掌握的八三届四平和长春2个“职工中师班”和1个“职工农机班”学生的在校学习情况,“一懒二散”已经成了所有学生的“共性问题”,这是一件既让人痛心,又令人十分可怕的事情。

    必须承认,某些学生在学风问题上表现出来的“一懒二散”首先说明思想出了问题。即思想上出了“混文凭唯求转干”的急功近利问题。有鉴于此,在一些年龄偏大和有家有业学生以种种借口频繁请假回家行为的影响下,一些年轻没成家的学生也都变得浮躁起来,把该学的课业也都给顺手“撂荒”了。面对这一现象倘若我们仍不加以反对和抵制,任由发展,那么我们不仅有违初心,而且也是对党和人民的极大犯罪!

    要知道,对职工实行“带薪培训”,不论算“政治账”还是算“经济账”,国家都是花了“血本”的。试想,单算“经济账”你知道国家每年在一个学生的身上平均要花多少钱吗?我的答案是:每年人均2万元,这还不是全口径统计。所以冲着国家的这份付出,每位学生都不应把自己变成一位“不肖子孙”。话说到这里,我想给大家讲一个真实的故事:

    去年的9月10日,在我省西部的一个农场,发生了一件十分奇葩的事情。一对恋人同时考上了长春市农机校中师班。女孩的父母一时高兴,在家里请亲友摆了4桌酒席以示庆贺。但他万万没想到的是,身为农场中层党员干部的女孩的父亲却被当地农场党委以“给女儿订婚大操大办败坏党风和社会风气”为由,给了女孩父亲“党内严重警告”以及撤销两个孩子当年到长春农机校中师班带职进修的权利。事情发生后,两个孩子犹如一下被打入十八层地狱,整日以泪洗面;女孩的父亲一气之下到省农牧厅上访为两个无辜的孩子讨还公道。此事后经我们调查了解,两个孩子是无辜的,场党委的处分决定明显带有“极左色彩”。此事后经我厅与省教委协调,已责令该场党委撤消错误决定并已将两位学生免予参加今年统考,插班安排到你们四平农机校八四四中师班入学读书了!

    同学们,我今天把这段真实的故事说给大家听,目的是想说你们每个人到这里进修学习都是历尽了千辛万苦的。所以要求你们为了农场,为了家人,为了你们所从事的崇高事业,一定要从我做起,从现在做起,脚踏实地,胸怀党和人民重托,认认真真地完成好你们各自所担负的神圣学习使命!

    “…………”

    在李骥良处长的讲话声还未完全落下,全场便瞬间爆发出一阵雷鸣般的掌声。

    紧接着,郭义隆书记宣布:会议进行第三项,由校长苏广远同志做“整顿懒散学风,弘扬求实校风”主题教育动员讲话!

    现将苏广远校长《动员讲话》内容摘要如下:

    尊敬的李骥良处长、全校教职员工、亲爱的同学们:

    大家下午好!

    今天,省农牧厅教培处和学校在这里联合召开“整顿懒散学风,弘扬求实校风”主题教育动员大会,充分体现了省农牧厅和校方对“职工委培”工作的高度重视。这是四平农机校自建校以来从未有过的一次空前盛会!

    刚才,省农牧厅教培处李骥良处长针对2个“职工农机”和3个“职工中师”班的“整顿懒散学风,弘扬求实校风”的讲话内容,讲得既贴近实际,又掷地有声,我完全同意。下面,仅就全校教职员工如何结合教学管理工作,配合5个“职工班”搞好“整顿懒散学风,弘扬求实校风”主题教育活动提三点要求:

    一、要结合实施常规教学,倾力抓好课堂教学工作。

    学校的教学成果最终是要通过课堂教学实现的。这说明只有课堂才是知识的“转换器”。在课堂上,任课老师和学生永远是主客体关系,只有把这两只“巴掌”拍在一起,才能实现“教学相长”,才能完成按学制设定的教学计划,才能实现知识成果由教师主体向学生客体的“认知转换”。

    为此,要求教务科要切实履行好对5个“职工班”的教学组织工作。对全体任课教师要搞好“备、讲、批、考”四位督导,要象管理“小农机”一样不可忽略任何一个细节,更不可不负责任地敷衍任何一节“基础课”或“选修课”。

    二、要结合实施对班集体的日常管理,创新班主任工作。

    班主任是每个教学班的“父母官”。一个班级“班风班貌班绩”的优劣是与班主任密不可分的。相对于
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