接从车工开始,给所有人讲述车工的工作原理。
同时老教授又找人搬来了一台工作机器,通上电后,机器传来了轰鸣声。但很快,这个轰鸣声慢慢的弱了下来,紧接着机器就罢工了。
“教授,机器是不是坏了?”
其中的一位同学站起来说道。
老教授没有回话,只是默默的蹲了下去,在机械前鼓捣了起来。
教室里的同学们也都没有闲着,纷纷走上前去看着老教授动手维修机器。
随着老教授手上的动作越发麻利,何雨柱脑海中的提示音就响的越来越勤,因为老教授的每一个手法都被何雨柱深深的刻在了脑海里。
【车工+1】
【车工+1】
【八卦掌+1】
【钳工+1】
……
何雨柱发现,虽说这堂课讲的是车工,但老教授的手法却是几个工种之间的结合,看到这里,不由得让何雨柱十分崇拜。
等到下课的时候,何雨柱的车工等级已经来到了二级,并且还在不断的提升着。
不过这是系统的常用方法,前面几级进步十分迅速,这都是系统在帮忙。到了后面就需要何雨柱自己的努力了,而且要对知识更加深入了解。
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