幸好的是,今天我们不是倒数第一,小俸一组变为了倒数第一。
晚上熄灯后看书加分时刻,寝室长小忘走了过来:“小橙,你们组几个人,走读生几个人,我加下分数。”
我有些兴奋,我的方法这就用上了:“我们5个人,还有1个走读生,我看书应该加7.5分。”
“7.5分?怎么加那么多?”
“对啊,我们只有4个人看书,30除以4就是7.5,今天早上老班才说的。”
如此一解释,不太聪明的小忘似乎懂了,回道:“好吧,我给你们组每个人看书的加7.5分。”
他走后,我有点窃喜,我怎么就那么聪明呢,真是的,我都有点崇拜自己了。
……
上午的一节数学课。
下半节课数学老师找人上黑板写题目,说待会还要讲一下。
写的题目是试卷中的题目,其中一道还是最后的大题。
我看到他找了小玥和另一位同学上去。
而小玥做的题目,正是这道最后大题。
这道大题难度一般,而且还是数学老师指明让小玥上台做的。
我有些不服气,为什么不找我呢,我明明也会。
这时,看着小玥在不紧不慢地做着题,还有一点错误的地方,我便想到了一件事。
那就是之前领奖学金时,小玥站到了小翠的直后面,这让我很吃醋,想着哪天要惩戒他一下。
在今天,看着他上台在做题目,我立马就把两者联想到了一块,因为上台做题目,一直以来都有个提问环节,就是挑下答题人的毛病。
而从前,对于此,我都是不屑一顾的,我可是数学学神,即便看出了其他人的小问题,也没必要说,不然就有些欺负他们了。
可这次,不一样了,我觉得数学老师找他不找我,是有些不信任我,莫名也觉得小玥有些威胁到了我的数学霸主地位。
所以,看到小玥的错误,突发奇想的我,这次就有必要站起来惩戒他一下。
我想让数学老师和班级中的同学都明白,谁才是那个数学学习最好的人!
嗯,小玥啊,你不要怪我啊,这是你欠我的,你就算怪我我也不买账,嘿嘿。
在小玥做题目的时候,我也拿着了笔,一点一点记录了他犯的所有错误。
当小玥做完也讲完题目时,数学老师果然说道:“同学们,有没有疑问的?”
我刚想举手,就见其他几位同学早已举起了手。
随即小玥说道:“小六,你问吧。”
“小玥,你这里不对……”
这位同学说了一个问题就坐下了。
接着小玥又让其他同学提了问。
我倒是不急,我可是满分学霸,我能看出来的,其他人可未必能看出。
之后,终于没人再举手时,我便举起了手。
我看见数学老师看我的目光,还是有些略微惊讶的,心里可能在想,小橙怎么也凑这种热闹了?
我站起身后,还是直接说了我的疑问:“小玥,你的辅助线不应该是虚线吗?怎么写成实线了?”
小玥看去,连连点头,就把实线改了一下。
“你写的大值是什么意思?不是最大值吗?”
他又不好意思地点头改了一下。
“你写的那个地方不对吧……你刚刚说的那什么也不对……”
我连着问了八九个问题,把小玥问的直发毛。
我注意到班级中很安静,都在看我的表演,数学老师脸上也有种说不上来的酸涩,可能意思是,小橙,你赶紧的吧,给小玥留点面子。
那不好意思,我难得站起来一次,肯定要尽兴。
最后,我实在没啥好问的了,才算罢休,说道:“我问完了。”
我看见小玥居然长出了一口气。
是啊,我一个数学满分的人,想找其他人的瑕疵,确实不是太难。
我这次的一番作为,不知道同学们都有何感想,至少让他们懂得了一点,获得满分的人,就是很了不起。
我小橙,就是那么强,强的令人发指,望而生畏!
小玥回到座位后,另一位同学随即上台开讲了。
其实我只想针对小玥来着,没太在意这位同学,不太想找他的麻烦。
只是,他讲完后,其他同学同样提了几个问题后就没有下文了。
这时,我却发现了这位同学一些致命的错误,我有些忍不住了,随即还是举起手点拨了他一下。
在我问到他第三个问题后,下课铃突然响了,我没办法,不想耽误大家课间的休息时间,便说道没啥问题了,然后坐了下去。
随后数学老师也没多说,就下课结束了。
我的这番表现,该说不说,有些降维打击欺负人的意味,但是,原谅我这次的任性,下回我还是想做个好人。
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