程明心里想着他那个未曾谋面的师父,希望师父可以活过来,如果真的有修仙功法,那么他想御剑飞行,体验一把飞翔的感觉。
修仙就意味着可以长生不老,程明对于长生不老还没有太直观的感觉,可能是没有老过,体验不到年迈时的迫切,但是永葆青春却是程明想要的。
24岁,人体就开始走下坡路。
30岁,就会断崖式衰老。
30岁以后就看着自己容颜一天天衰老。
如果有师父在的话,这一切都应该不是问题。
思绪回到现实,程明才想到,他回来是要干什么来着?
对了!回来是拿高一、高二的课本,许多基本的知识他都不记得,需要拿出来翻看一遍。
住校的这些年,程明的书一本也没往家里带,全部放在宿舍里,满满的一大箱子。
如果可以不回家,程明想变成一本书,永远呆在学校里。
儿子和母亲的隔阂一点点的变得大,上辈子35岁的程明,也没有和父母和解,他不知道那个家为什么会变成那样,30岁后,程明像消失了一样,再也没有回过家。
挑出高一,高二的理科教材,并没有想象中的那么多,随手在床下翻出几个方便袋,将教材放到一起,套上三层方便袋,提了提,还是有些重量。
宿舍里的人在小声议论着,程明发现自己的耳力比以前好了许多,秦放和身边的同学小声嘀咕,他都可以听见。
“这事肯定不算完。”
“我都没打他,就让他扇了嘴巴子。”
旁边的同学小声说:
“你别在搭理他了,他根本考不上大学。”
“他的专业就是打架。”
“你和他较劲犯不上。”
……
程明满头黑线,这特么怪他了,上辈子的仇,这辈子提前报了,是特么的有点不太讲究。
什么叫专业打架,有这课程?这是在夸他还是在贬他?
不管了,打都打了,想那么多做什么,做事犹犹豫豫的像个老娘们,程明可不想当一个老娘们。
拎起装书的袋子,程明不管别人投过来的目光,径自走出宿舍。
程明有预感,这事可能真的不算完。
要说打架,程明觉得在他学业的生涯中,初中生打架才是最狠得,在他上初中的时候,他隔壁班的同学,一个人拿着一把镰刀追着五六个混混砍,当时就弄死了一个,最后在里面只蹲了半年。
有时候拿刀也不是最牛的,还是在程明初中的时候,有个特别牛的混子比程明高一个年级,每天拿着个小刀乱晃,最后成了植物人,听说是一群半大孩子飞砖头给砸的。
高中打架,打群架的就很少了,都是谁狠谁是大哥,校外有人,也可以牛气哄哄的。
程明在高中,被叫“三哥”,几乎没人欺负程明,原因很简单,就是因为程明打起架来有什么用什么,说不好听点就是有点“彪”。
大学几乎就没有打架斗殴的了,去夜扬不的不算,就算是正常人喝高了,哪个人没点脾气,在遇到美女、产生点感情纠葛,想不打都有些难。
翻过三中的院墙,原路返回,再次回到教室,看一看墙上的挂钟,中午12点50分。
还有十分钟就上课了,程明回到座位坐下,看了一眼书桌上的课程表,心里莫名涌上一股厌烦的情绪。
下午的第一堂课,就是他们班主任上的英语课,程明心中有些想骂娘,程明觉得他混的不如意,其中有一半的功劳要感谢他的高中班主任。
说曹操曹操到,他的班主任便推门进入教室,第一眼感觉她应该是个女的,差不多有40岁左右,带着一副厚厚的窄边眼镜,梳着一个单马尾,眼圈深深凹陷。
年轻时长得再怎么漂亮,只要长时间戴眼镜,或多或少都会改变一个人的外貌。
班主任穿着深红色的高跟鞋,和简单的蓝色牛仔裤,手臂上夹着一摞卷子,面无表情的走上讲台坐了下来。
还有几分钟上课,同学陆陆续续的回到教室。
班主任是夹着卷子来的,估计这堂课是要考英语。
高中时,英语对于程明来说,就是天书,程明就好似那头掰玉米的大黑熊,根本记不得一点东西。
还有一种可能,就是程明看到班主任就想起了他妈,抵触情绪特别浓,也就是这样,班主任上的课程明从来没有听过,不会也就理所当然了。
一切都是借口,过去的事,谁还会在意呢?
如果不是程明重生穿越到高中,估计只能记得班主任是男是女。
思绪抽回,还有几分钟时间,程明拿出英语教材,一页一页的翻看起来。
程明还是有些英语基础的,工作的时候他去学了网络编程。
常见的单词大部分他都认识,就是一些语法,用的不是特别熟练。
一本书看完,结合脑海里原本
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