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我成幼儿园园长,家长求我教美食 第3章 没关系,我们各论各的(第2页/共2页)


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让整个烹饪区洋溢着一种别样的活力。

    黄耿将精心擀制好的面团托于掌心:“小朋友们,瞧,这面团已经擀好了。”

    “接下来,我们就可以动手包美味的豆沙包了。”

    “由于时间紧迫,我已经提前为小朋友们,准备好了豆沙馅料。”

    “希望大家能牢记制作豆沙包的全过程,这样一来,日后在家也能轻松制作出既美观又美味的豆沙包子,享受亲自动手的乐趣。”

    “豆沙和白糖、红糖、麦芽糖的比例是……”

    话音落下,他取来事先调制的红豆馅料,放置于面团之上。

    手法娴熟地把豆沙馅包在了里面。

    包裹完毕后。

    黄耿取出烹饪专用的剪刀,在圆润的面皮上剪出来栩栩如生的小刺猬尖刺,每一刀都显得富有艺术感。

    他微笑着向小朋友们介绍:“为了让红豆包更加可爱,我特地给它设计了一个刺猬的造型。”

    “看,它是不是活灵活现,像要从盘中窜出来呢?”

    黄耿眼中闪烁着鼓励的光芒,继续说道:

    “小朋友们,你们知道吗?”

    “这把小小的剪刀,可不仅仅能剪出刺猬的样子哦。”

    “它拥有无限的创造力,能够帮助我们剪出各种各样、千奇百怪的造型。”

    “所以,大家不要只想着做刺猬豆沙包。”

    “你们可以大胆尝试,制作出自己喜欢的动物,或是绚烂多彩的花朵图案。”

    “记住,每个人的创意都是独一无二的,你们的作品也将是这个世界上最特别的存在。”

    听到黄耿的启发,小朋友们纷纷点头。

    他们被小小的剪刀深深吸引,打开了新世界的大门,意识到最简单的工具也能做出很漂亮很有趣的造型。

    于是。

    孩子们迫不及待地拿起剪刀,或桌子上各式各样的工具,开始模仿黄耿的动作,同时融入自己的奇思妙想。

    有的小朋友,小心翼翼地剪出了小兔子的耳朵。

    有的则大胆地尝试了花朵的图案。

    还有的别出心裁,创造出动画片里出现的小羊肖恩……

    


    



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