爱吃苞谷洋芋的玉米作品 青梅很涩，竹马很甜全文阅读简介:青梅很涩，竹马很甜最新章节 第5章 秦旭？后桌？(第1页/共2页)
青梅很涩，竹马很甜 第5章 秦旭？后桌？(第1页/共2页)
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第5章 秦旭？后桌？
第二天早上，冰心踏着晨曦的微光走进教室。
临近昨天坐的位置的时候看见了意想不到的人，秦旭坐在后一排的位置上，看正在埋头整理书包，似乎并没有看到冰心的秦旭，他没有理会冰心，继续心无旁骛的整理。
冰心也不好意思打扰秦旭，不能特意问秦旭，他怎么在一班，是不是走错教室了。冰心心想：算了吧，不管了，等会上课的时候秦旭发现自己走错教室，到隔壁班是很方便的，问了估计他还会不好意思。便坐下安静坐下，等着上课。
同学们稀稀拉拉的走进教室，经过一个假期的散漫，让同学们马上进入学习状态好像是不太现实的。
班主任程老师踏着上课铃声走进教室，告诉大家，我们今天主要的任务就是做好三件事情，第一件事情是给大家排好座位；第二件事情是大家做自我介绍，我们之间相互认识认识；第三件事情就是选举我们班的班委成员。三件事情做完之后，大家可以回家，稍后，我会张贴我们班的课表，从明天开始大家按照课表正式上课。
这个年代的排座位简单粗暴，一般的老师按照学生个子的高矮排座；关注学生学习的老师则是让学生按照考试成绩的高低来让学生自由选择位置；更有甚者，是让学生自由选择，只要学生们协调好，想坐哪里都可以。
俨然，一班是程老师首次当班主任的班级，他是立志要做到学生成绩最好，所以程老师选择了用第二种方法学生小考成绩的高低来排座位。
并激励学生们说：“这次位置我们按照小考的成绩先排，开学第一次月考后按月考成绩来排，希望成绩在前的同学继续努力，保住自己选位置的优先性。排名靠后的同学更要加油赶超，自己想要优先选择位置就要超过前面的同学，把位置的选择权掌握在自己的手里。大家加油！”
同学们哀嚎一片，在小学的时候，老师们都是按照学生的高矮排位置的，现在按照成绩的高低来排位置。让学生深深的意识到：初中真的和小学不一样，老师抓学习更严厉了。
不管学生们怎么嚎，该进行的还是要进行，程老师拿出冰心们小考成绩的排名，冰心是第二名，第一名是来自在外镇读书的周燕妮同学，是一个长相阳光的小女生。周燕妮先进去选择位置坐下之后。
程老师才喊冰心的名字“第二名韩冰心”。冰心背起书包走进去，选择了昨天坐的位置坐下，离第一名周燕妮刚好是一个对角。
冰心刚坐下，就听到程老师喊到：“第三名秦旭”。
看到秦旭走进教室，坐到冰心的后面，早上他坐的位置之后，冰心心里面惊讶不已，秦旭来一班了？秦旭又成为我的后桌了？秦旭昨天不是去二班的吗？
但是班主任程老师都没有说什么，还让他进来选位置，那么应该秦旭就是一班的学生吧！
不管冰心是如何的惊讶，下一位同学又走进了教室。陆陆续续的57名同学都选好了位置。
冰心新出炉的同桌是一个可可爱爱的小女生，笑起来有两个梨涡，真想戳一戳。这个新同桌韩芷兰，冰心之前就认识的。
韩芷兰爸爸和韩父是都是田坎村的，只是韩芷兰爸爸在政府上班，所以她们一家都住在镇上面，韩芷兰也是在镇上的中心小学上学的。
冰心认识她，是因为之前冰心和母亲上街赶集的路上，遇到过韩芷兰和她妈妈从老家来镇里面，四人同路，两个母亲聊天，所以冰心和韩芷兰就这样认识了。
韩芷兰选位置就选择了做了冰心的同桌。
大家选座位花费了一节课多一点的时间，现在冰心们上课的时间是45分钟有一节课，课间有十分钟的休息时间。
陈老师走进教室说：“下面，我们开始自我介绍的环节。大家可以说说自己的性格、兴趣爱好等等方面，自由发挥啊！老师先来，然后从进门的第一个同学开始依次自我介绍，第一排完了之后第二排。”程老师还配合的用手作了S型绕弯的手势。
同学王凯说：“我叫王凯，我来自联营小学，我觉得我性格比较安静腼腆，我最喜欢的事情就是看书和写作文。”说完就害羞的坐下。
其他同学也是积极的做好了自我介绍，到第一名周燕妮，周燕妮声音洪亮的自我介绍到：“大家好！我叫周燕妮，很高兴和大家成为同学。我小学就读于乐溪镇中心小学，我比较活泼开朗、乐于助人，同学们在今后的学习中遇到什么难题可以来找我，我会尽我所能的帮助大家。还有我最喜欢的运动是打篮球，如果也有喜欢的篮球的同学，课后或者体育课的时候欢迎找我切磋哦！”
周燕妮介绍完，很多同学自发的鼓掌，同学们都喜欢这个自信开朗的第一名。
到冰心介绍，冰心站起来说：“大家好！我叫韩冰心，来自田坝小学，以后的学习中请大家多多关照！”说完便快速坐下。
冰心脸红红的像番茄，在小学的时候很少有机会站起来发言，老师也很少让学生们起来回答问题，而且冰
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第二天早上，冰心踏着晨曦的微光走进教室。
临近昨天坐的位置的时候看见了意想不到的人，秦旭坐在后一排的位置上，看正在埋头整理书包，似乎并没有看到冰心的秦旭，他没有理会冰心，继续心无旁骛的整理。
冰心也不好意思打扰秦旭，不能特意问秦旭，他怎么在一班，是不是走错教室了。冰心心想：算了吧，不管了，等会上课的时候秦旭发现自己走错教室，到隔壁班是很方便的，问了估计他还会不好意思。便坐下安静坐下，等着上课。
同学们稀稀拉拉的走进教室，经过一个假期的散漫，让同学们马上进入学习状态好像是不太现实的。
班主任程老师踏着上课铃声走进教室，告诉大家，我们今天主要的任务就是做好三件事情，第一件事情是给大家排好座位；第二件事情是大家做自我介绍，我们之间相互认识认识；第三件事情就是选举我们班的班委成员。三件事情做完之后，大家可以回家，稍后，我会张贴我们班的课表，从明天开始大家按照课表正式上课。
这个年代的排座位简单粗暴，一般的老师按照学生个子的高矮排座；关注学生学习的老师则是让学生按照考试成绩的高低来让学生自由选择位置；更有甚者，是让学生自由选择，只要学生们协调好，想坐哪里都可以。
俨然，一班是程老师首次当班主任的班级，他是立志要做到学生成绩最好，所以程老师选择了用第二种方法学生小考成绩的高低来排座位。
并激励学生们说：“这次位置我们按照小考的成绩先排，开学第一次月考后按月考成绩来排，希望成绩在前的同学继续努力，保住自己选位置的优先性。排名靠后的同学更要加油赶超，自己想要优先选择位置就要超过前面的同学，把位置的选择权掌握在自己的手里。大家加油！”
同学们哀嚎一片，在小学的时候，老师们都是按照学生的高矮排位置的，现在按照成绩的高低来排位置。让学生深深的意识到：初中真的和小学不一样，老师抓学习更严厉了。
不管学生们怎么嚎，该进行的还是要进行，程老师拿出冰心们小考成绩的排名，冰心是第二名，第一名是来自在外镇读书的周燕妮同学，是一个长相阳光的小女生。周燕妮先进去选择位置坐下之后。
程老师才喊冰心的名字“第二名韩冰心”。冰心背起书包走进去，选择了昨天坐的位置坐下，离第一名周燕妮刚好是一个对角。
冰心刚坐下，就听到程老师喊到：“第三名秦旭”。
看到秦旭走进教室，坐到冰心的后面，早上他坐的位置之后，冰心心里面惊讶不已，秦旭来一班了？秦旭又成为我的后桌了？秦旭昨天不是去二班的吗？
但是班主任程老师都没有说什么，还让他进来选位置，那么应该秦旭就是一班的学生吧！
不管冰心是如何的惊讶，下一位同学又走进了教室。陆陆续续的57名同学都选好了位置。
冰心新出炉的同桌是一个可可爱爱的小女生，笑起来有两个梨涡，真想戳一戳。这个新同桌韩芷兰，冰心之前就认识的。
韩芷兰爸爸和韩父是都是田坎村的，只是韩芷兰爸爸在政府上班，所以她们一家都住在镇上面，韩芷兰也是在镇上的中心小学上学的。
冰心认识她，是因为之前冰心和母亲上街赶集的路上，遇到过韩芷兰和她妈妈从老家来镇里面，四人同路，两个母亲聊天，所以冰心和韩芷兰就这样认识了。
韩芷兰选位置就选择了做了冰心的同桌。
大家选座位花费了一节课多一点的时间，现在冰心们上课的时间是45分钟有一节课，课间有十分钟的休息时间。
陈老师走进教室说：“下面，我们开始自我介绍的环节。大家可以说说自己的性格、兴趣爱好等等方面，自由发挥啊！老师先来，然后从进门的第一个同学开始依次自我介绍，第一排完了之后第二排。”程老师还配合的用手作了S型绕弯的手势。
同学王凯说：“我叫王凯，我来自联营小学，我觉得我性格比较安静腼腆，我最喜欢的事情就是看书和写作文。”说完就害羞的坐下。
其他同学也是积极的做好了自我介绍，到第一名周燕妮，周燕妮声音洪亮的自我介绍到：“大家好！我叫周燕妮，很高兴和大家成为同学。我小学就读于乐溪镇中心小学，我比较活泼开朗、乐于助人，同学们在今后的学习中遇到什么难题可以来找我，我会尽我所能的帮助大家。还有我最喜欢的运动是打篮球，如果也有喜欢的篮球的同学，课后或者体育课的时候欢迎找我切磋哦！”
周燕妮介绍完，很多同学自发的鼓掌，同学们都喜欢这个自信开朗的第一名。
到冰心介绍，冰心站起来说：“大家好！我叫韩冰心，来自田坝小学，以后的学习中请大家多多关照！”说完便快速坐下。
冰心脸红红的像番茄，在小学的时候很少有机会站起来发言，老师也很少让学生们起来回答问题，而且冰
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