浩已经把这本书看完了?
潘岳忙翻开书,细细的检查了一遍。
这本《实变函数》,是潘岳数学专业大三时的教材。
整本书上,除了当年潘岳上课时记的笔记外,在最难理解的几页上,有用铅笔写的一些公式,有的地方还打着问号。
字迹很淡,可以看出字迹是有意轻轻写上去的。但作为班主任,潘岳一眼就认出了,这些字迹是池浩的笔迹。
那么,如果连最难的这本书,池浩都看完了的话,那本大一的教材《数学分析》和大二的教材《复变函数》,不会也看完了吧?
潘岳忙又拿起那两本书翻看。
果然,所有池浩还回来的书上,池浩都用铅笔在难点处做了标记。
这也太恐怖了!
当年潘岳上学时,每逢期末考试,同学们疯狂备考时,都深感同时学四五门,还要门门都精通的话,到最后不是学疯了就得学傻了!
现在池浩同时学的,何止四五门?
而且他们那时候是一个学期的内容,池浩学的,是从初中到大学的内容。
最后,哪怕池浩是不世出的天才,翻开书看一眼就懂,可这么多书呢,都看完是需要时间的。
这么多的时间是从哪里来的呢?
难不成,他不睡觉,熬夜学?
潘岳被自己的胡思乱想逗笑了。
放学后,池浩第一时间来找潘岳,潘岳细细的将早上的问题讲解清楚,以为今天就到此为止了,却见池浩从身后的书包里,取出了一个笔记本。
“老师,这是我这几周总结的所有难点,以及一些做不出来的题目。您帮我看看吧。”
潘岳接过笔记本,打开,发现第一道题自己就不会做。
他合上了笔记本,叹了口气,刚想承认自己不会做,却在下一瞬,和池浩充满期望的眼神相对。
他的话在嘴边转了个弯,又咽下去了。
没有人比他自己更了解,没有老师愿意教自己有多让人难受了。
如果自己不能给他解惑,这个孩子,又能去问谁呢?
“那个,我今晚有事儿,先走了。这几道题放我这儿,你明天再来问吧。”
潘岳匆匆赶回家,一进门就把大学的教材都翻找了出来,凝神苦思。
所幸他喜欢数学,毕业十来年间也从没放下,一直坚持学习。
本子上的题,真叫他做出来一大半。
可最后两道题的确太难了,潘岳在书房里苦思冥想了一夜,直到天光渐亮,他还是毫无思绪。
时间一分一秒飞快的逝去,眼看着,就快早上六点了!
而潘岳,最晚6点半,就得出发去学校了。
一夜未眠的潘岳,在时针渐渐指向六时,终于缴械投降,放弃自己做,开始寻找外援。
自从年过五十,华安大学的副校长梁河章先生,便开始注重养生了。
每天早上六点准时起床,起床后,先去楼下慢跑一圈,再顺便买早点回家。
周二早上六点,闹钟响了,梁河章像往常一样,按时起床。
刚洗漱完,桌上的座机响了。
梁河章和太太惊讶的互相看了一眼。
现在大家都有手机了,这个座机几乎成了个摆设,已经很少有人打了。
再说,现在才早上六点。
谁会这么早,打电话过来呢?
带着疑问,梁河章拿起了话筒。
“喂?哪位?”